OECDは5日、学習到達度調査(PISA)2022の結果を発表した。OECDは国別の満15歳児(中学3~高校1)の学習到達の推移を国際的に比較するため、2000年から3年ごとに評価する。当初2021年に調査する予定だったが、新型コロナウイルス感染症で1年延期された。今回の調査にはOECD37加盟国と44の非加盟国など81カ国の約69万人が参加した。韓国は186校6931人だ。
評価結果によると、韓国の生徒は全科目で最上位水準だった。数学はOECD加盟国の中で1~2位、全体参加国の中で3~7位圏だった。読解力はOECDの中で1~7位、全体の中で2~12位圏、科学はOECDの中で2~5位、全体の中で2~9位圏だ。誤差を考慮して順位を範囲で表示する。
評価結果によると、韓国の生徒は全科目で最上位水準だった。数学はOECD加盟国の中で1~2位、全体参加国の中で3~7位圏だった。読解力はOECDの中で1~7位、全体の中で2~12位圏、科学はOECDの中で2~5位、全体の中で2~9位圏だ。誤差を考慮して順位を範囲で表示する。
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