最近韓国戦争に対し中高生の７０％が「北侵」と答えた調査結果が出され既成世代に衝撃を与えた。相当数の回答者が「北侵＝北朝鮮の韓国侵攻」と間違えたためにこうした結果が出たと明らかにされた。それでも韓国の青少年が現代史をまともに勉強していない現実は明らかに見える。韓国戦争がいつ起きたのか、３・１記念日が何の日かわからない学生が多い。金九（キム・グ）を詩人だと思い、靖国神社がソウル・江南（カンナム）にある建物ではないかと答えた学生もいる。韓国戦争６３周年を２日前にしたきょう、生きた現代史教育が至急だと感じる理由だ。

青少年のおろそかな歴史認識は何よりおろそかな歴史教育のためだ。２００５年から大学入試で国史が必須から除外された。２８％だった国史受験率は昨年６％に落ちた。日本の大学入試受験生の日本史受験率は４０％に達する。日本の大学の大部分が日本史を必修課目に指定しているおかげだ。日本の現代史わい曲と中国の東北工程に憤慨しながらも、韓国は未来世代に対する歴史教育をおろそかにしている格好だ。それならば北東アジアの歴史戦争で落伍者になるほかない。国史を修能必修課目に再び指定し、暗記中心の歴史教育の慣行も変えなければならない。韓国戦争の激戦地を巡礼する現場教育を通じ青少年が能動的に歴史的事実を体得するようにしなければならない。

それだけではない。生きた韓国戦争教育のため北朝鮮内の国軍捕虜送還と戦死者遺骨発掘にも裸足で乗り出さなければならない。米国は北朝鮮に３３０億ウォンを払い１９９５年から１０年間にわたり北朝鮮で米軍戦死者の遺骨４００柱余りを発掘し家族の下に送り返した。米国政府はこのような努力を通じ未来世代に息づく愛国心を教える。


２１日に韓国政府は韓国戦争当時に北朝鮮に強制的に連行されて行った民間人現況を職権調査すると明らかにした。韓国戦争の時に北に拉致された民間人は９万人を超えると推定される。だが、これまで明らかになった拉致被害者は２２６５人だけだ。「晩時之歎」だが、いまからでも政府が直接立ち上がり北に拉致された人の現況を把握し、歴史の記録として残さなければならない。

歴史教育の核心道具である歴史教科書をどのように作るかも重要だ。左右理念に偏向した視点を排除して史実を忠実に記述し青少年に歴史の真相をわからせなければならない。政治的議論に包まれるのをこれ以上放置してはならない。

韓国戦争教育を強化しようという主張に対し一部教師や左派陣営は「反北朝鮮意識を鼓吹する措置」として反対する。ごく少数だがまだ「北侵説」に固執し誤った認識を伝播しようとする人たちも残っている。だが、韓国戦争の勃発原因に対しては中国・ロシアさえ「南侵」であることを認めているのが厳然とした現実だ。理念を盾に明白な事実をひっくり返そうとすればかえって自身の理念を傷つけるだけだ。事実を誤って導く理念は国民と歴史から敬遠されるだろう。（中央ＳＵＮＤＡＹ第３２８号）