◇内容を重視＝韓国史教科内容に対する検討も重要だという指摘も出てきた。国史教科書は大韓民国の近・現代史の明暗を理念的な偏りなく記述しなければならない、という見解だ。

韓国大学教育協議会のファン・インソン企画調整室長は正しい歴史認識を強調した。ファン室長は「歴史認識が正しくなければ歴史を否定し、歴史を断絶させ、民族と国民を分裂させる道につながる」とし「私たちの歴史を正しく知ることがグローバル競争力を高める」と述べた。

イ・ソンホ中央大教授は「私は歴史専攻ではないが、韓国史必修に共感してこの席に出てきた」とし「大学入試の修学能力試験と連係し、国史教育を強化するのも重要だが、何よりも私たちの歴史の誇り、私たち国家の正統性、私たちが誇れるものを浮き彫りにする歴史教育になればいい」と提案した。


歴史推進委のイ・ベヨン委員長は「専攻が違う歴史専門家の間でも韓国史必修に対する共感はある程度形成されているようだ」とし「今後、国史教科書にどんな内容を含めるか具体的に議論していくことになるだろう」と述べた。



「韓国史必修」公聴会…「韓国史を修学能力試験科目に」（１）

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